该这么让孩子爱上幼儿园
2016-07-12 来源： 孩子到了上幼儿园的年龄了，面对孩子不愿上幼儿园，父母该怎么办呢？
让孩子爱上幼儿园
“入园分离性焦虑”的情况普遍存在，由于每个宝宝的个性特征的差异，其表现也不相同，活泼好动、性格开朗的孩子可能适应快一些，而内向的孩子需要比较长的时间适应。
对孩子进行心理疏导，孩子对幼儿园不喜欢，没有安全感，在幼儿园感觉不快乐。有意识地在宝宝和家人面前谈幼儿园的优点，比如孩子在入园之前，家长尽量让孩子不要有惧怕老师的心理，要告诉孩子，幼儿园老师和蔼可亲，幼儿园有许多好玩的玩具，许多小朋友可以在一起玩，让孩子对幼儿园产生好感和兴趣，才愿意去。
想要让孩子愿意去上幼儿园，一定要帮助他在学校找到一个好朋友，到了学校他有好朋友一起玩，可以玩开心的游戏，他就会愿意去了，而且老师会给孩子额头上贴红花，每当孩子得到红花时，父母一定奖励宝宝，并鼓励孩子争取得到更多的红花。
父母与老师经常沟通，及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。
让孩子爱上幼儿园
“入园分离性焦虑”的情况普遍存在，由于每个宝宝的个性特征的差异，其表现也不相同，活泼好动、性格开朗的孩子可能适应快一些，而内向的孩子需要比较长的时间适应。
对孩子进行心理疏导，孩子对幼儿园不喜欢，没有安全感，在幼儿园感觉不快乐。有意识地在宝宝和家人面前谈幼儿园的优点，比如孩子在入园之前，家长尽量让孩子不要有惧怕老师的心理，要告诉孩子，幼儿园老师和蔼可亲，幼儿园有许多好玩的玩具，许多小朋友可以在一起玩，让孩子对幼儿园产生好感和兴趣，才愿意去。
想要让孩子愿意去上幼儿园，一定要帮助他在学校找到一个好朋友，到了学校他有好朋友一起玩，可以玩开心的游戏，他就会愿意去了，而且老师会给孩子额头上贴红花，每当孩子得到红花时，父母一定奖励宝宝，并鼓励孩子争取得到更多的红花。
父母与老师经常沟通，及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。
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